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미국 내 온라인 스쿨 현황

1. 미국 내 온라인 스쿨 현황

ㅇ 2018~2019년 학기에 미국 32개 주에서 운영되고 있는 미국 K-12학년 온라인 스쿨(Online School)등록 학생 수는 375,000명 으로 미국 전체 K-12 학년 숫자의 1% 미만임

- 대부분의 학교는 Charter School의 형태로 운영되며, 수업은 실시간으로 진행되고, 모든 과목의 수강 및 교사와의 소통은 온라인으로 이루어짐

- 온라인 스쿨은 NCES(National Center for Education Statistics)에 학교로 등록되어 있으며 FTE (Full-Time Equivalent) 지원금 수령

* Digital Leaning Collaborative (DLC) 발행 연간보고서로 K-12 온라인 학습 데이터, 정보, 뉴스 및 성공사례를 공유하는 회원 단체

* Niche 는 매년. 미 연방 교육부의 통계자료와 학생-학부모들의 리뷰를 바탕으로 한 분석을 기반으로 한 온라인 고등학교 순위를 발표함

ㅇ 미국 21개 주에서는 직접 State Virtual School을 운영하여, 정규 학기 과정 중 온라인으로 수강 가능한 과목에 대해 학점인정을 해주고 있음

- 운영방식은 해당 주에 따라 차이가 있으며, 민간 공급 업체와 계약을 하거나, 자체적으로 콘텐츠를 개발하기도 함

* Virtual School 은 정식 학교가 아닌, 정규 커리큘럼의 부분적인 온라인 학습 과정으로, 수강 학생들이 지역 학군의 승인을 받아 온라인 과정에 등록하며, 학점 인정에 대한 규정은 학군에 따름

ㅇ 사립 온라인스쿨의 경우 대부분 수강료를 징수하며, 주에서 운영하는 학교의 경우 주에 따라 운영방식이 상이하나 대체로 해당 주 거주자에게는 무료로 제공

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2. 온라인 스쿨 학점의 정규학교 내 인정여부

ㅇ 뉴욕주의 경우, 온라인 스쿨 학점을 정규 공립학교에서 인정받기 위한 절차에 대한 권한은 학교장에게 있음

- 교장은 관련 교사와 상의하여 뉴욕주 학교에 등록하는 학생의 성적 증명서 또는 기타 기록을 평가하여 적절한 학점 단위를 부여함

* Credit: (Evaluating, Awarding, Requirements) http://www.nysed.gov/curriculum-instruction/transfer-student-question-and-answer

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3. 해당 사업의 예상 파급효과 등

ㅇ 관할 지역의 경우, 당국은 코로나19 발발로 실시한 온라인 수업이 학습격차를 심화시킨다고 판단, 오히려 대면수업을 강조하는 상황

- 따라서 코로나 19로 인해 초중등 정규 교육과정에서 온라인수업 수요가 증가할 것으로 예단하기 곤란

ㅇ 온라인 스쿨에서 취득한 학점의 인정 권한은 개별 학교장에게 있으므로 정규 외국어 교과과정으로의 편입 여부가 불투명하며, 그에 기반한 수요 예측도 곤란

ㅇ 온라인 스쿨에서 취득한 학점의 인정을 한국 정부 차원에서 장려하거나 그로 인해 실제 온라인 학점 인정이 활성화될 경우, 오히려 학교내 정규 수업으로서의 한국어 과목 채택이 위축*될 우려

* 한국어 교사 채용 및 수업 운영 등에 소요되는 비용 절감을 위해 대면 수업 형식의 정규 한국어반 운영을 축소하거나 폐지할 가능성



- 뉴욕한국교육원 -

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